无锡语言发育迟缓康复训练

孩子们比较晚在两岁时就能说话通常是正常的。孩子们在五六个月大的时候开始胡言乱语，逐渐能够说出不清楚的单词。随着孩子听觉功能和智力水平的完全发展，他们可以逐渐学会像成年人一样用清晰的语言表达自己，比如父亲、母亲等。一般来说，他们最晚在两岁时就能表达自己的意思。建议家长多陪伴孩子，引导孩子说话，并使用肢体语言、交流等方式，使孩子能够逐渐积极地表达自己的愿望。

语言发育迟缓不一定笨，引起孩子语言发育迟缓的原因有很多，包括智力障碍，听力障碍，孤独症谱系障碍，神经系统受损，语言环境不良等，首先要确定孩子语言发育迟缓的原因，早发现，给予相应的辅助干预治疗，很多孩子经过正规的治疗都能够有效的恢复。平时父母也要给孩子关爱，多跟孩子沟通交流，多让孩子听音乐唱歌，背歌谣，多看一些语言类的节目，增加孩子理解能力，专注力，这些都有利于孩子语言的发育。

返回语言发育迟缓不仅会影响语言的理解和表达，还会影响日后的阅读和书写，甚至影响孩子的认知能力、社会适应能力，甚至会使注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率增加。

此外，语言发育迟缓还很容易使孩子长大后遗留下说话含糊不清、个别音发不清楚、说话欠流利等语言障碍。在儿童发育早期，如3岁以前进行适当的康复训练，对于有语言障碍的孩子非常重要；

如有听障的孩子，在语言发育的关键阶段进行适当的康复训练，积极采取补救措施，可以最大限度地促进患儿的语言发育，降低语言障碍带来的短期和长期的不良影响。

康语历程

2010年

福州康语口语矫正中心成立。

2011年

评为“台湾发育迟缓儿童基金定向培训机构”。

全面转型智能康复中心。

中国残联党组书记理事长鲁勇，福建省副省长洪捷序，及省、市、区各级残联领导到康语参观指导。

2014年

评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”。

2015年

获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持，全国仅7家。

康语康复师团队突破100人。

2017年

“全国残疾预防日”福建省内**自闭症康复定点观摩中心。

正式迈向全国，成立福建省外第一家校区-杭州拱墅中心。

2017年，时任福建省副省长洪捷序莅临康语调研指导。

2018年

厦门吕厝中心的成立，代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。

拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生。

2019年

张苗苗领衔，启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课，百人免费康复。

康语首发倡议，成立特教老师专属节日——9.9特教节。

康语康复师团队突破1400人，每日在训学童超过2000人。

2020年

开创远程言语治疗评估及授课，有效扩展言语治疗服务范围。

延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭。

2021年

2021年4月2日，康语在北京中华世纪坛举行“火种行动-让千万孤独症儿童走进校园”公益行动，并发布“八一工程”。

1、发音障碍：由于新生儿局部中枢神经发育异常，在进行语言沟通时，会出现发音障碍，患者无法完成正常话语，不能用语言来正确表达自身想法。

2、理解能力差：由于先天性因素可能会导致脑部发育异常，出现脑部发育不健全的情况。患者在进行沟通时，可能会导致思维逻辑混乱，无法理解或者错误理解对方话语以及指示。

3、构音障碍：由于整体中枢神经系统再发育异常，患者不仅会出现有音发不出来，同时还会出现说话不清理解不了，发音与正常人不同，会发出一些听不懂的声音，发出的指令也不能正确完成。

4、词句障碍：此阶段语言发育迟缓的患者无法讲出词汇，可以多沟通、交流，扩大词汇量，逐渐过渡到完整句子。

5、语法语序障碍：发育迟缓较复杂的患者，会出现无法组词、成句、无法讲出被动句等症状。此时需要进行逻辑性训练，通过讲故事树立语言逻辑性。