长沙小朋友自闭症康复社交课程
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-09-18
长沙大米和小米康复中心专业的孤独症、发育障碍儿童服务平台
长沙市针对小朋友自闭症康复社交课程有如下：
社交技能训练：主要通过运用ABA灵活教学的综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。运用DTT离散单元教学、PRT关键反应训练、FR常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力，训练范围包括：表达性语言、接受性语言、游戏和社交技巧、学习技巧、日常生活能力。小组训练：按照1:3比例配班进行小集体训练，在集体环境中培养星宝的集体行为和集体能力。融合训练：在普教园所中每班融合3名自闭症儿童，并配备一名特教老师随班辅助，协助自闭症儿童参与普通教育的各个环节，达到无缝融合的目的。
RICE干预康复体系
国内第1个拥有自主知识产权的自闭症干预康复体系
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以社交为核心Relationship-based
以社交为核心，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑孩子的社交本能。
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个性化Individualized
评估儿童的优势与不足，扬长不避短，从儿童发展潜力的能力出发，设计适合他的全套方案。
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综合性Comprehensive
根据动态的康复干预和特殊教育方案，在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外，跨专业合作，针对性加入言语治疗（ST）和作业康复（OT)。
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全情投入Engagement
激活康复师和家长的良好互动，着眼于家庭的长久成长，机构与家庭全情投入，一切以儿童的康复和发展为核心目标。
大米和小米康复机构-优势
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10万+小时
专家委员会的行业积累 -
1万+
线下服务个案 -
10万+
年服务用户 -
800万+
干预项目数据
出
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1100+
专业康复师团队盛
自闭症的孩子有哪些症状
社会交往障碍。患儿回避目光接触，对他人的声音呼唤缺少兴趣和反应。交流障碍。语言发育延迟或者缺乏，非语言交流的损害，如不会使用手势、姿势等非语言行为交流。情绪不稳定。自闭症患儿常常存在情绪不稳定、冲动攻击、伤害自己等行为。感知觉异常。感知觉敏感、迟钝和不寻常，如不接受马桶冲水的声音，习惯看光亮等。
长沙大米和小米RICE课程
社交干预
以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础，以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标，通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务，助力不同地域、经济条件的家庭，提升孩子的社交能力。
我们的人才认证体系
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87.6%
211、985及海外名、校毕业生占比
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42%博士、硕士 -
11.4%
招聘、培训过关率
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17%
在岗例行考核淘汰率
自闭症一般智力停留在几岁？
自闭症患者的智力发展情况因人而异，许多因素可以影响其智力水平，例如：起病年龄：约67%的自闭症患者可能在出生后逐渐起病，而约32%的患者在经历1～2年的正常发育后开始发病。发病年龄较早的患者智力可能比较落后，停留在2～3岁。发病年龄较晚的患者则可能智力发育正常。遗传因素：自闭症可能与遗传因素有关，且男孩发病率约为女孩的4.5倍。如果家族中有自闭症患者，则后代自闭症的概率也会相应增加。干预和治疗：自闭症患者的智力水平可以在一定程度上通过及时的干预和治疗得到提高。专业的教育干预和药物治疗等方法可以帮助患者提高社交技能、语言能力和认知水平。
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1对1密集干预通过密集回合式教学、活动教学提升社交、沟通技能和基础学习能力及认知思维能力。
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OT运动注意力干预基于作业治疗的原理，模拟幼儿园场景，通过有趣的大循环活动提升运动和注意力。
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社交情景课堂
利用不同的情景教室，模拟各种真实的社交场景进行教学，学以致用； 社交点心时间，围绕加餐点心设计社交活动，有效提升学生的口语表达和社交能力。
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数字言语干预根据贴近小朋友日常生活的主题，借助绘本、视频等载体进行干预教学，提升孩子面对不同场景的社交言语思维能力。
自闭症长大后和正常人一样吗?
自闭症又称为孤独症，是一种比较常见的精神类疾病。自闭症患者长大后的表现有所差异，有些患者需要看护，有些患者可以工作，但仍然可能存在一些语言障碍和行为问题。部分自闭症患者经过正规的治疗和康复训练，长大后语言沟通技能可以得到一定的发展，有些可以达到完全或者几乎正常。但大多数有明显的语言障碍，在正常的一个团体环境中很难发声，甚至几乎没有主动提出过一个问题，交流方式和正常人也有差异。此外，自闭症患者长大后融入到正常的社会中也可能存在一定的困难，在就业方面也可能会遇到一些挑战。总之，自闭症患者长大后是否能和正常人一样，取决于自闭症的严重程度、干预治疗是否及时等因素。
大米和小米康复机构-学校简介
大米和小米是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。通过自闭症研究和训练经验，已经形成了自己的教学训练系统,成立一支汇集儿童教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队。这里能够为孩子们提供专业的康复干预指导,集合科学评估、机构干预、居家干预以及科普咨询为一体的科学体系,为诸多孩子和家庭带来专业指导。
大米和小米由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月，为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设家线下中心。同时,携手中院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析(BCBA-D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践，于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的"RICE康复体系”。
截至2022年，“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,康复中心也先后遍布在北京、广州、深圳、郑州、东莞、杭州、佛山、苏州、武汉、长沙、成都等地区,已服务超过1万余名儿童，包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、BSX小镇六大板块。为更多有地区的家庭和孩子们带来希望。
我们的团队：大米和小米拥有专业的管理和优异的团队，汇聚了海内外1流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。