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重庆九龙坡十大早期教育一览表

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-02-28

导语概要

我们关注孩子的个体差异,根据每个孩子的特点和需求,提供量身定制的教学方案。无论是口语表达还是书面语言,我们都将全力帮助孩子提升。


  • 重庆语言发育迟缓培训

    让每一个孩子都能自由地表达自我,快乐地成长。

    点击咨询


语言发育迟缓有什么表现

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。主要有以下表现:

1、过了说话的年龄仍不会说话,或者说话比较晚;

2、开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;
3、虽然会说话,语言技能较低,词汇和语法应用均低于同龄儿童;
4、只会用单词交流,不会用句子表达;
5、交流技能低,回答问题反应差;
6、语言理解困难和遵循指令困难。

语言治疗

授课对象:

孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:

一对一

科学原理:

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具:

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


少儿早期教育行业有哪些优势?
1.促进大脑发育:早期教育通过刺激孩子的大脑,可以促进神经连接的形成和发展,有助于提高智力水平。
2.提高就业竞争力:接受良好的早期教育可以提高孩子未来在就业市场上的竞争力。
3.增强家庭互动:参与早期教育课程可以增强家庭成员之间的互动,促进家庭关系的和谐。
4.个性化教育:早期教育可以根据每个孩子的特点和需求提供个性化的教育方案。


  • 课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发


  • 课程效果

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力


孩子学习语言治疗课程需注意哪几点?
1.个体差异:每个孩子的语言问题和需求都是独特的。语言治疗师会根据孩子的具体情况制定个性化的治疗计划。家长要与治疗师保持密切沟通,确保治疗方案适合孩子的发展阶段和能力。
2.家庭参与:家庭在孩子的语言发展中起着重要作用。家长应该积极参与语言治疗课程,学习如何在家中提供支持和延续训练。与孩子进行日常的语言互动和游戏,可以加强治疗效果。
3.积极的学习环境:创造一个积极、支持和有趣的学习环境对于孩子的语言发展至关重要。鼓励孩子表达自己的想法和感受,给予正面反馈和鼓励,帮助他们建立自信。




课程目标

KANGYU Advantages
  • 01

    品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 02

    团队规模

    34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 03

    团队力量

    BCBA**团队与康语核心康复师团队联合掌舵同步国际前沿康复技术。

  • 04

    1对1定制课程

    根据**评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

  • 05

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

  • 06

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

教学环境

学习少儿早期语言发育迟缓课程的年龄区间?
具体的年龄区间可能会因孩子的症状严重程度和个体发展差异而有所不同。一些孩子可能在 2-3 岁时就被识别出语言发育问题,而对于其他孩子,可能在稍晚的年龄段才会表现出明显的迟缓。
重要的是要及时关注孩子的语言发展情况,并在发现问题时尽早寻求专业的评估和建议。早期干预可以帮助孩子最大限度地发挥他们的语言潜力,并减少潜在的长期影响。
如果你对孩子的语言发展有任何疑虑,建议咨询专业的语言治疗师或儿童发展**,他们可以根据孩子的具体情况提供更准确的建议和指导


关于重庆康语
建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、刘子政、邵玉珊等行业内知名专 家建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有100+家,覆盖全国50+个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。13年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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