美中学校港籍班


港籍学生班课程安排一览表


港籍学生班


本校获深、港两地教育局认可开办“港籍学生班”。学生完成小学课程可直接参与香港教育局统一派位,前往香港升读中学。深圳市现时只有七所学校提供相应课程。

 

课程安排

课程内容由港籍校长及课程主任参考香港教育局的课程纲领设计,保证能与香港教育体制接轨。

本校小学的英语教学将采用两种教材,其中之一就是香港的朗文教材。本校的师生要求基本上能掌握香港英语课程内容,学生的英语能力表现出色。

保留语文、数学和艺体科,发挥学校在这方面的固有优势。

透过课程和辅助教材,加强学生广东话及繁体字的认识。

引入香港尝试科课程,提倡“发现式学习”(Discovery Approach),让学生深入了解香港社会、经济和历史等背景并以广东话和繁体字教授。

为培养学生阅读兴趣和训练其阅读技巧,本校将增设两个阅览室并新购大量中英文图书。


 

课程特色

本校课程以学生为本,装备学生基础共通能力,包括沟通能力(Communication Skills)、批判能力(Critical Thinking)、协作能力(Cooperative Skills)及创意思维(Creativity)等。

本校实行小班教学模式,提倡自主及协作学习,教师更能照顾个别学生需要。

本校强调双语学习,致力营造良好的语言学习氛围。英语教材以朗文、牛津教材为主,深圳普通教材为辅,让学生得到更全面的学习。

全校以英文演讲为口语突破,除课堂内的定期口语分享,更有专门外籍教师训练。每星期设有英语主题演讲,提供学生练习平台,更借此加强学生自信。

本校课程中西文化并重,除透过主题学习认识西方文化,更引进不同的国学经典教材,如“三字经”、“弟子规”、“千字文”等,作为学生国学经典系列课程。

为让学生成为才德兼备的新一代,本校透过每个月不同的德育主题,教育学生正确价值观并培养他们良好行为习惯。

所有课程由经验丰富的督学专员监察,确保教学品质及成效。



多元智能发展

我们参考美国著名教育学专家 Howard Gardner 所提出的多元智能(Multiple Intelligences),为学生制定不同的兴趣课程,透过每周三节的“第二课堂”,发展学生在不同领域的潜能。


  


本校为学生提供的兴趣班超过40个,培养学生的多元智慧包括:

语文智能:趣味英语、诗歌朗诵、国学等

逻辑数学智慧:数学思维训练、数学速算班、资讯技术等

音乐智慧:大合唱队、小组合唱、器乐队等

肢体动觉智能:羽毛球、舞蹈队、跆拳道等

空间智能:图画、折纸、橡皮泥等

人际智能:跳棋、户外游戏、趣味游戏等