课程简介：语言发育迟缓的孩子干预治疗1.对于语言发展缓慢的儿童，首先要找出原因，对他们进行有针对性的语言培训，并创造良好的家庭环境。2.自闭症、精神发育迟缓等疾病应根据原发病进行治疗，并补充语言训练。温暖和谐的家庭关系可以促进儿童的语言发展。父母应该积极培养良好的家庭关系。让孩子们用更多的语言与父母交流，而不是哭泣或发脾气。3.一些儿童的语言发展可能落后于普通人，但大多数儿童会随着年龄的增长而提高。如果它对...[详情]

课程简介：如何分辨是否语言发育迟缓？什么是语言障碍？通俗地说，1岁的孩子不会说出**个真正意义上的单词（如妈妈和瑶）；2岁的孩子没有50个单词的词汇量，也不会把两个单词放在一起（如饼干、爸爸拥抱）；三岁的孩子不会出现带有三个单词的简单句子（如婴儿喝牛奶、母亲吃苹果等）。如果有这些表现，可以粗略判断为语言发育迟缓。当然，儿童可能患有语言发育迟缓或其他相关疾病，因此他们需要接受进一步的全面发展和语言评估。然而，...[详情]

课程简介：正确判断语言迟缓要判断一个孩子是否有语言障碍，还必须考虑他或她的生理年龄。一般来说，正常的孩子大约一岁开始说话，喊“爸爸，妈妈”。然而，语言发育迟缓的儿童可能要到两三岁，甚至四五岁才能说话。对于学龄前儿童，即使他们有上述一些语言症状，家长也不应盲目相信他们的语言发展缓慢。应到到专门的机构检查。一般来说，语言发育迟缓伴有其他问题，如脑损伤、精神发育迟缓、听力障碍或耳聋、情绪困扰、呼吸和发声器官运动功...[详情]

课程简介：语言迟缓表现1.语言输入障碍。儿童在听力理解方面存在困难，表现为对单词、句子的听力理解困难和认知障碍。2.一般说得晚或很晚，孩子们在一岁左右开始有意识地说话，但语言发展缓慢的孩子即使在2-3岁也不能给父母打电话，甚至只能无意识地说“胡言乱语”。3.语言发展缓慢或停滞。一些儿童开始说话的时间与正常儿童相似，但他们的发展速度明显慢于正常儿童，甚至停滞不前或倒退。由于词汇量小，这些孩子不能用句子表达自己...[详情]

课程简介：孩子发育迟缓怎么干预干预语言发育迟缓的方法是病因治疗。当身体有疾病时，如大脑发育迟缓、发音器官受损等，都可能导致语言发育迟缓。在这种情况下，应在相关检查后服用药物或进行手术。同时，锻炼舌头、嘴唇、下巴、软腭、喉咙和肺活量，如触摸父母发音的喉咙，模仿父母发音的唇形，反复张开嘴，反复伸出舌头，多游泳。父母还需要鼓励孩子多说话，有心理问题的孩子需要心理咨询。语言障碍可以**一些方法得到改善甚至治愈。语言...[详情]

课程简介：语言发育迟缓的孩子干预治疗1.对于语言发展缓慢的儿童，首先要找出原因，对他们进行有针对性的语言培训，并创造良好的家庭环境。2.自闭症、精神发育迟缓等疾病应根据原发病进行治疗，并补充语言训练。温暖和谐的家庭关系可以促进儿童的语言发展。父母应该积极培养良好的家庭关系。让孩子们用更多的语言与父母交流，而不是哭泣或发脾气。3.一些儿童的语言发展可能落后于普通人，但大多数儿童会随着年龄的增长而提高。如果它对...[详情]

课程简介：什么是应用行为分析(ABA)？应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；**应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、...[详情]

课程简介：课程介绍您的孩子出现过类似的情形吗？●常见问题之一：好动、活动量大、易分心●常见问题之二：胆小，过度谨慎，对于新事物接受的很慢●常见问题之三：易怒、固执，情绪不稳定●常见问题之四：空间感差，方向学习慢左右不分●常见问题之五：沟通与互动不佳，语言发展慢●常见问题之六：挑食、偏食●常见问题之七：排斥玩积木、拼图等建构和益智类游戏●常见问题之八：初级反射整合能力不佳(脑干成熟不足)●常见问题之九：学习新...[详情]

课程简介：口部肌肉训练课程介绍言语训练SpeechTherapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通...[详情]

课程简介：口部肌肉训练课程介绍言语训练SpeechTherapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通...[详情]

课程简介：孩子语言发育迟缓怎么办？语言发育迟缓自然是相对于正常的语言发育而言的。我们先来看看正常的语言发展过程。当然，不同的孩子语言发展有早有晚，略有差异也是正常现象。只有落后于这一过程的孩子，其语言发展明显较慢。其实面对语言发育迟缓的孩子，作为家长，首先要明确语言发育迟缓的原因。1.其实大部分被定义为语言发育迟缓的孩子，一般都找不到其他明显的原因。在实践中的治疗或矫正过程中，我们总结出这种其他方面正常，但...[详情]

课程简介：孩子语言发育迟缓怎么办？在语言康复训练中，要有充足的细心、自信心与毅力：坚信小孩一定可以得到优良的语言表达能力，要留意防止急躁情绪，也不可以惯着、纵容小孩，导致小孩丧失好文化教育阶段而不可以产生某类读书习惯，这对小孩将来是一个十分缺憾的事儿。常见的语言问题--小贴士说话晚指的是儿童在该说话的时候没有正常的口头交流的现象。有家长形容为“贵人说话晚”，其实不然。言语与言语器官——舌头、嘴和声带——以及...[详情]

课程简介：孩子语言发育迟缓怎么办？交流态度与交流能力的训练交流态度的训练是对于交流态度不良的儿童，**游戏的方式完成训练的目标；交流能力的训练以加强语意理解能力和记忆能力，促进语用能力为主完成训练目标。（1）对视游戏训练：采用玩具吸引儿童，将儿童喜欢的玩具放置于治疗师的视线前，当儿童寻找喜欢的玩具时，即可与治疗师形成对视。（2）交往训练与交往能力训练：语言前阶段水平的语言发育迟缓儿童，治疗师可采用快乐反应来...[详情]

课程简介：孩子语言发育迟缓怎么办？语言障碍的训练方法直接培训和间接培训1.直接训练是以治疗师为主要训练者，计划并实施训练工作；2.间接训练是指治疗师指导儿童的父母或他们的照顾者进行治疗。语言障碍的训练方法注意力训练在语言发育迟缓儿童的语言训练中，注意力和记忆力的训练至关重要，直接影响训练效果。(1)听觉注意力训练:可以使用各种有声音的玩具和教具，如模拟水果、蔬菜、有声音的小动物等。(2)视觉注意力训练:可以...[详情]

课程简介：孩子语言发育迟缓怎么办？给孩子一个清晰的语言，无障碍地与世界交流，是父母给孩子**美的礼物。而语言迟缓的出现，让孩子口齿不清，与世界有着厚厚的冰墙。环境专家选择各种当地方言与孩子们交谈。如果孩子的爸爸说普通话，妈妈说上海话，奶奶说宁波话，家里保姆说四川话，孩子在学说话的时候会无所适从。父母和孩子之间的交流太少。有的家长忙于自己的事情，或者沉默寡言，忽视与孩子的语言交流。这样一来，孩子刚出生的时候每...[详情]