课程简介:班型详情班级人数25人/班报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件报名条件普通考生要求高考成绩达到400分,艺术生无成绩要求师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)课程特色1、专业化导师:教学水平千锤百炼,教学考核严格要求常年带毕业班的学科导师,教学经验丰富,帮助考生准确把握高考命题趋势,精于考点落实。2、分层次教学:三轮复习科学规划,专属教材针对性强一轮复习:全...[详情]
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课程简介:班型详情班级人数25人/班报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件报名条件普通考生要求高考成绩达到400分,艺术生无成绩要求师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)课程特色1、专业化导师:教学水平千锤百炼,教学考核严格要求常年带毕业班的学科导师,教学经验丰富,帮助考生准确把握高考命题趋势,精于考点落实。2、分层次教学:三轮复习科学规划,专属教材针对性强一轮复习:全...[详情]
课程简介:班型详情班级人数25人/班报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件报名条件普通考生要求高考成绩达到400分,艺术生无成绩要求师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)课程特色1、专业化导师:教学水平千锤百炼,教学考核严格要求常年带毕业班的学科导师,教学经验丰富,帮助考生准确把握高考命题趋势,精于考点落实。2、分层次教学:三轮复习科学规划,专属教材针对性强一轮复习:全...[详情]
课程简介:威海金色雨林感觉统合训练,体验式教学,寓教于乐点击咨询感统训练什么是感觉统合?感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。每个孩子都可能需要科学的感统训练感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习...[详情]
课程简介:机器人编程课程科技助力成长,创新引领未来点击咨询孩子注意力不集中怎么办?可以让孩子学机器人编程,机器人编程学习就像玩一个递进的游戏,每个任务需要完成不同的逻辑顺序和相连的指令。当孩子们完全沉浸在这种探究式编程学习中时,他们的注意力会大大提高,这不仅与编程设置有关,也与孩子沉浸式体验的学习方式有关。为什么要学习机器人编程威海贝塔3-6岁为儿童重要敏感期,是智力潜能开发的关键期3-6岁是儿童智力发展黄...[详情]
课程简介:什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。专注力=全脑能力。对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力。什么是视/听知觉能力?视/听知觉是眼耳直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映,是人对感觉信息的组织和...[详情]
课程简介:什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。专注力=全脑能力。对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力。什么是视/听知觉能力?视/听知觉是眼耳直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映,是人对感觉信息的组织和...[详情]
课程简介:儿童自闭症训练课程课程亮点帮助疑似自闭症倾向、自闭症孩子进行全方位的能力评估,给出评估报告及后续。适用对象1、需要进行干预训练;语言发育沟通缓慢1.5—10岁儿童;2、针对自闭症早期,有发育迟缓倾向,语感和感统失调2—10岁儿童;3、自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2—10岁儿童。学习目标让孩子进入到小集体的学习环境中,提升孩子的集体技能。课程内容孩子有自闭症的表现1、语...[详情]
课程简介:高中辅导1.量身定制学习方案2.趣味性互动课堂3.个性化课程体系学习目标1.提高孩子的学习兴趣2.掌握高中学科解题技巧同步辅导课适合学生:基础薄弱、跟不上课的高中学生课程特色:主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。专项辅导课适合学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。课程特色:针对薄弱环节,逐一进行辅导,帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础,建立并完善知识体系。潜能特色课适合学生...[详情]
课程简介:什么是专注力?专注力,指高度集中的注意力,是信息加工活动的必要条件与能力,注意力使所选择的信息处于活动的中心,并加以维持,从而能够进行有效的加工。专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。专注力=全脑能力。对儿童来说,是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力。什么是视/听知觉能力?视/听知觉是眼耳直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映,是人对感觉信息的组织和...[详情]
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课程简介:金色雨林情感力培训塑造健康人格,自信快乐学习快速咨询朋友圈很广较小的孩子不记仇,但宝宝5岁以后会开始有长期的记忆了,小朋友在一起玩难免会打闹的时候,但对于情商高的小孩因为性格关系,会更受欢迎,人缘也会更好,因为她们懂得去和人分享、合作。每个孩子都可能遇到的情绪困境每个人的都不是天生完美、成熟的。学习是个综合的过程,在这个过程中孩子的负面情绪、较差的人际关系都会成为孩子学习路上的阻碍。有研究表明,孩...[详情]
课程简介:威海金色雨林感觉统合训练,体验式教学,寓教于乐点击咨询感统训练是**一些特定的游戏,逐步提高孩子的感统能力,使大脑能够更正确、有效地感知和处理身体传达的情感。听起来不可思议,不是吗?更令人难以置信的是,感觉统合训练看起来像是一场常规比赛。这种训练大的特点是鼓励孩子主动参与和完成,而不是强迫他。感觉统合失调从严重程度上分为轻度,度,和重度失调三种。轻度感觉统合失调◆表现不明显,不容易被家长发现,对孩...[详情]
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