宝安青少年主持培训机构
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-09-02
很多人在选择主持口才培训机构的时候,都会特别在意课程价格,其实深圳的主持口才课程价格并不是很贵,大家不必太过于在意,而是要在意机构的口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个主持口才培训机构的规模、
学习少儿主持的好处
学习主持人有利于培养幽默感,幽默的话语可以有效地缓解紧张的情绪,幽默感也是人与人交流的润滑剂,适当的幽默能给生活带来很多的乐趣。幽默感,也是人们都非常欣赏的人格品质!学习播音主持不仅让孩子们能够在舞台上学会随机应变,还能针对突发事情表现出自己的冷静、果断与幽默!同时主持可以提高孩子的普通话水平,咬文嚼字,发音更标准,吐字更清晰。课程中包括学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事,引导孩子正确的发音、纠正字音问题,同时激发孩子强烈的阅读兴趣。并提高孩子的作文水平与写作能力。
童言有戏课程解析
儿童戏剧表演是一门集发声、语言、形体、表演为一体的综艺课程,综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、小品、相声等多种形式的课程模式,其课程内容相对丰富。
童言有戏课程,本着学以致用的原则,边教学,边排剧,用成品剧来检验学习效果,激发学员们的学习兴趣。通过定期小剧场演出来锻炼胆量与表现力以及舞台驾驭能力,并为将来参加艺术类专业选拔打下良好基础。
如何选择小主持人培训机构?
家长在选择少儿主持培训机构时,可以先从培训机构的教学能力进行筛选,想要学好主持这门课程,其机构的教学 能力还是比较重要的,其次家长尽量选成立时间长、品牌知名度高的大机构,切忌贪便宜选不知名的小机构。最近两年 受疫情影响,很多机构都被报道出机构关门跑路的消息,所以一定要选品牌实力强的机构,但是这里也需要注意一点, 课程质量的核心在于讲师,因此选择优秀的老师而不是大品牌更合适。因此,我们的父母有必要抽出时间与孩子一起参 加体验课程,判断老师的水平,并判断孩子们是否可以在这里学习。
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成人播音主持、表演班
内容设置:基础训练——气息、发声、诗歌、绕口令、新闻稿件播读、戏剧表演基础训练、表情、情绪。有深度的诗词、散文、新闻稿、主持播音情景训练。初步的舞台剧、主持模拟、话剧小品练习挑选合适的主持稿、台本给学生排练,同时加强基本功学习,汇报演出。
如何选好主持口才?
家长想要孩子学好小主持人,可以让孩子把事物的性质、状态、特征、过程、功用等有条理地清楚明白地进行说明 或解释的一种口语表达形式 ,解说的特点是实用性强。解说的特点一是内容准确客观;二是条理清晰明白;三是语言简 洁通俗;四是不同解说场合要做适当调整。比如导游对景点的解说,教师课堂的解说,都宜清新生动。现在在一些城市 里,大型博物馆会招收一些儿童做义务解说志愿者,以丰富孩子们的周末或假期生活。如果家长有机会,有兴趣,你可 以带孩子关注一下。如果孩子能参与其中,相信对孩子锻炼解说绝对有好处。
童言有戏师资队伍
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骆萌萌
教学能力
少儿栏目策划人、童话剧编导,曾任广东武警总队政治部文工团演员,编导。武警部队忠诚卫士风采的军事演绎。现任全军艺术系列高级专业评审委员会委员。曾担任CIP国际少儿模特大赛深圳资深评委,《阳光少年说》制片人,原创MV《追梦的星星》出品人。
荣获奖项
策划并拍摄童言有戏少儿表演艺术团多档系列栏目、以及短视频、儿童剧《真话石头》《小红帽新编》《2019我想对你说》系列、青少年脱口秀系列《真话石头》获得罗湖区特等奖,获得深圳区冠军。艺术团受罗湖工会委托拍摄儿童剧《小红帽新编》,获得业内好评编写《少儿戏剧表演》等系列丛书2018年导演编排故事表演《狼和小羊》荣获深圳市特金奖
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关教授
教学能力
担任影视戏剧表演、少儿播音主持中高级班,国家一级导演(正高级)广东省电影电视艺术家协会会员、香港影视导演协会会员,深圳市电视艺术家协会会员、深圳音乐家协会会员;毕业于广州音乐学院声乐系一直从事影视工作。先后在广东电视台、深圳广电集团从事导演工作大达三十多年。
代表作品
亲自导、摄、编的电视片达一百多个。荣获了二十多个国家政府奖、及省、市级奖项。同时也经常进行音乐创作,已发表的作品有《过年我不能回家》、《相聚在鹏城》、《飞向未来的大鹏鸟》、《真实的你和我》、《故园行》、电视剧《八通街》主题曲。曾组织、策划与拍摄制作各种专项节目
童言游戏课程内容
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课前热身
包括身体各部位及其感官的热身活动,是让孩子们进入状态的好方法。
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戏剧游戏
训练孩子的观察、模仿、合作、创造等能力。运用美式戏剧教育里面适合中国孩子玩的游戏,训练语言与沟通能力,自信心、表现力,逻辑思维能力、艺术表达以及认知世界的能力,以游戏的形式激发孩子对艺术表演等类型科目的兴趣。
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台词学习
经过词句训练、记忆训练,引导孩子们把剧本中的歌词台词背诵下来。使语言表达不再成为表演的障碍。
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角色理解
不论年龄大小,都要求孩子能够透彻理解歌词台词的含义,并将其理解真正的转化成表演,提升孩子的理解能力、创造力以及对戏剧和多元文化的鉴赏能力,帮助学生提升综合审美。
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肢体训练
配合台词、歌词专门编排的原创舞蹈动作,让孩子们经过肢体语言正确表达歌词的含义以及内心情感交流,掌握正确的情绪表达与疏解的方法。
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音乐剧综合培训
经过歌舞同步训练、情感演唱法、情感舞蹈结合、唱跳演综合演绎法等方法的结合,真实的体验戏剧过程。提高孩子综合素质、综合审美,引领孩子全面发展。
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综合表演
天性释放练习,个人表演练习,对手戏及集体戏的练习。提升孩子的团队合作能力、同理心,情绪管理,专注力。
深圳童言有戏教学环境
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主持小贴士
小主持人的背诵法其实包括两个内容,一是背(有声无声的记记忆),二是诵(不看书而大声朗读出来)。这种训 练的目的有两个,一是培养孩子拥有出色的记忆能力,二是培养孩子拥有出色的口头表达能力。诵是对表达能力的一种 训练,就是我们常说的朗诵。它要求孩子在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法不同于我们前面讲 的速读法。速读法的着眼点在快上,而背诵法的着眼点在准上,要求孩子所背文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地 方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。