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广州为明国际学校

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广州市为明学校国际部2020年大学录取情况

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-07-20

导语概要

广州为明国际学校创办于2010年9月,是北京大学附属广州实验学校国际部,位于广州市海珠区罗马家园,是一所涵盖国际初中预科班和国际高中的纯美式国际学校。学校是广州**一所采用国家教育标准(CCSS)的纯

为明国际学校

广州为明国际学校创办于2010年9月,位于广州市海珠区罗马家园,是一所涵盖国际初中预科班和国际高中的纯美式国际学校。学校是广州**一所采用国家教育标准(CCSS)的纯美式国际学校。 为中国学生提供从初中到高中的优秀美式同步课程,让有志于赴美留学的中国学生接受原汁原味的美式教育。

广州为明国际学校是由为明教育集团成立于1999年,国内外著名教育机构的优质教育资源,传承北京大学“兼容并包”的办学思想,不断探索和创新办学模式,为中国孩子提供高品质、国际化的基础教育服务。集团在美国、中国相继创办了四十余所集小学、初中、高中、国际化项目于一体的实体学校,目前在校师生四万余人。集团在中、美同时办学,从而构建全面的国际化教育体系,为学生提供优质的、多元化的选择性教育。 [了解更多]

广州为明国际学校-师资介绍

  • 陈怡

    国际部各年级级长及历史老师,现任各年级级长,担任九年级班主任及七,八年级双语历史课程教学。获英语教育学士学位,广东省中学生模拟联合国大会优秀指导老师。

  • 王婧

    语文老师,2010年9月-2012年6月 在天津惠灵顿国际学校担任中文教师 ,具有三年教育经验 学历情况: 毕业于湖南师范大学,获汉语国际教育硕士学位。

  • 周军

    国际部体育老师,大学本科就读体育教育专业 获得体育教育学士学位 具备多年体育教学经验。

  • 张金娣

    英语老师,毕业于广州大学外国语学院英语教育专业,本科学历,学士学位。高级中学教师资格证,中学二级教师职称。九年教龄,三年的初三毕业班班主任及英语学科教师教学经历。

校园环境

招生信息

1.中美索斯兰班:

招生对象:9-10年级学生

学     制:3年/4年

升学目标:美国及世界著名大学

学历认证:美国索斯兰国际高中毕业证


2.中美2+2班:

招生对象:9-10年级学生

学     制:1年/2年

升学目标:美国优质高中

学历认证:就读校美高毕业证


3.中澳班:

招生对象:9-10年级学生

学     制:2.5年/3年

升学目标:英联邦及欧美等国家世界**

学历认证:南澳高中毕业证


4.入学测试:

**英语语文/数学/英语语言入学测试

**文化/学习/生活能力的综合考核

  • 广州为明国际学校

    双师配置+双班主任


    中方双语教师+美国学科教师;美国学科教师都具有教师资格证;中方双语教师都具有海外学习或工作经历,能够使用中英两种语言交流与教学。


    1名中方班主任+1名外教班主任;配备中美两位班主任,中方专业教师指导学业,美方优质教师培养国际思维,在小班化的班级模式中同等关注所有学生,在走班制的课堂体系里追求真正的国际教育。


    双重升学

    直升本校美式高中+美国本土高中插班。打通初中、高中到大学升学的各个环节,学生完成国际预备课程以后,可以直接升入美式高中继续学习,获得学分直接计入美国高中学分体系,还可直接进入以全美** 好的教育聚集地、中国第 一批幼童的留学地----西哈特福德学区为代表的美国12所**公立及私立高中。

常见问题【Q&A

  • 那些寄宿家庭中的美国人都是些什么样的人?

    参与项目的寄宿家庭都经过长期的考察和严格的挑选。他们都是典型的美国中产阶级,有良好的教育背景,非常友善和幽默。寄宿家庭首先的身份是文化交流志愿者,乐于与外国学生分享各自的文化。同时,这些家庭具有多年接待外国学生的经验,以高度负责的精神细心照料孩子的生活。在这样的环境和氛围中,学生可以迅速提高语言能力并对美国的社会和文化有了较深入的认识。

  • 我如果在美国有亲戚,孩子可以住他们的家里吗?父母可以在孩子学习期间去美国探望么?

    既然您有把孩子送到异国来生活和求学的胆识和魄力,那我们相信您一定对孩子在国外的发展有一个理智的态度和成熟的想法。参加美国高中项目的学生,大都是从未离开过父母的独生子女,现在却要在异国他乡学习和生活一到两年,因此我们对于家长的担心非常理解。不过,您要知道,在美国,有近百名的工作者,全心全力的支持帮助学生,来自集团、学校、家庭、社会各方面的力量保障学生在美国的学习和生活。


    而住在亲戚家里,这会影响学生的调整和语言学习;而且会给寄宿家庭增添不少麻烦。不利于孩子的成长,也不能完全达到美国高中的目的和意义。集团将于明年准备建立“美国学习中心”,届时,会有部分孩子住在集团的学习中心内,同时中心还具备接待家长的能力,对于执意坚持要来美探望的家长,在这时赴美会比较方便。

在国内读国际学校

随着国内教育的不断改革与教育行业的不断发展变迁,越来越多的家长选择让孩子进入国际高中就读,伴随着升学率的提高,使家长也更加认同国际教育理念。


国际学校其实大都是西方教育文化与中国传统文化的有机结合,孩子们很容易接受这样的教育环境和氛围,双语或全英文的教学,让中国学生可以很好的适应英语教学模式,正宗的国际学校课程都是经过引进纯正国外高中教材和教学模式的。


就一些课程而言,可能学科本身知识较为复杂,理解起来就较为困难,不过双语教学可以让学生更好的理解相关的概念,打好基础。


家长们还可以将国际学校作为一个到国外留学的过渡时期,刚刚从初中进入高中的孩子们,大多数自理能力较差,可以选择寄宿模式,帮助孩子们培养独立意识和能力,在将来更平稳的适应国外的生活。

广州热门国际学校
广州大学附属中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大
学校介绍: 广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
广东实验中学 荔湾区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大、澳大利亚
学校介绍: 广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批**示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源,在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上,对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外**的通道,**终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
象贤中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港
学校介绍: 象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。
广东实验中学越秀学校 越秀区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: a-level/艺术
留学国家: 美国/英国/加拿大/澳大利亚/法国/德国/意大利/新加坡/韩国/日本/港澳/新西兰/马来西亚
学校介绍: 广东实验中学越秀学校简称“省实越秀”,位于中国广东省广州市直属于越秀区教育局的一间多校区公立全日制完全中学,是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成,校务由广东实验中学管理。省实越秀是广州市示范性高中,广州市国际化教育试点,是教育主管部门批准国际教育的公办中学,国际部下设多个留学方向试验班。
中大附属外国语实验中学 黄埔区
招生对象:
初中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年,隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO(国际文凭组织)批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531)。广东省教育研究院授权的全省**家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地;学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向,为学生提供两种均衡的课程体系,致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神,探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
中黄外国语小学 黄埔区
招生对象:
小学
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 中黄外国语小学创办于2003年,是广州**早的国际化学校,是IB PYP(国际文凭)候选学校,全国校园足球示范学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究十三年,致力于培养博文善思的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者。
国际学校

择校小贴士

国际学校有哪些好处:

1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。


2、国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。


3、国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。


4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。


5、国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。

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