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机械产品开发培训课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-10-17

导语概要

产品开发项目管理培训导读为什么新产品研发周期很长?为什么我们的“完美”产品客户却不买单?为什么总有修改不完的缺陷和问题?什么是IPD?为什么**的企业都在用IPD集成产品开发呢?为何新产品研发型的企业

机械产品开发培训课程

产品开发项目管理培训导读

为什么新产品研发周期很长?为什么我们的“完美”产品客户却不买单?为什么总有修改不完的缺陷和问题?


什么是IPD?为什么**的企业都在用IPD集成产品开发呢?


为何新产品研发型的企业亟待提升产品研发能力,期望能导入先进的IPD,然而又望而却步!如何学到、借鉴到、应用到呢?


研发管理管理究竟管什么?怎么管?什么样的研发管理才是高绩效的研发管理呢?

产品开发项目管理培训目标

1、了解业界研发管理体系的蕞佳实践,掌握市场如何驱动产品开发,如何实现产品的市场成功和财务成功

2、掌握产品路标规划的方法和技巧

3、理解产品开发流程总体架构,掌握每一个步骤和任务的详细内容以及为什么

4、掌握不同角色在产品开发链中承担的责任以及如何在流程中落实责任

5、掌握实施跨部门开发团队的必要条件,分析矩阵运作模式下的问题和困惑及其应对之策

6、掌握产品开发过程中的决策评审机制和评审要素(商业决策与技术评审)

7、分享业界企业在管理优化或业务变革中常见的问题及其应对策略

课程要素

课程时间

课程时长为1-2天,可根据需要调整相应的培训时间

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课程对象

企业CEO/董事长、研发总监、研发经理、研发骨干、测试、PQA等

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

案例分享、实务分析、互动讨论、项目模拟、培训游戏

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产品开发项目管理培训课程大纲

1.什么是APQP

2.实施APQP的目的

3.实施APQP的效果

4.APQP的基本原则

4.1组织小组

4.2确定范围

4.3小组间的联系

4.4培训

4.5同步工程

4.6控制计划

4.7问题的解决

4.8产品质量的进度计划

4.9与进度图表有关的计划


5.产品质量策划的五大阶段

5.1计划和确定项目

5.2产品设计和开发

5.3过程设计和开发

5.4产品和过程确认

5.5反馈、评定和纠正措施


6.第 一阶段:计划和确定项目

6.1引言

6.2第 一阶段输入

6.2.1顾客的呼声

6.2.2业务计划/营销策略

6.2.3产品/过程基准数据

6.2.4产品/过程设想

6.2.5产品可靠性研究

6.2.6顾客输入

6.3第 一阶段输出

6.3.1设计目标

6.3.2可靠性和质量目标

6.3.3初始材料清单

6.3.4初始过程流程图

6.3.5产品和过程特殊特性的初始清单

6.3.6产品保证计划

6.3.7管理者支持


7.第二阶段:产品设计和开发

7.1引言

7.2第二阶段输入

7.3第二阶段输出(设计责任部门)

7.3.1设计失效模式和后果分析

7.3.2可制造性和装配设计

7.3.3设计验证

7.3.4设计评审

7.3.5样件制造─控制计划

7.3.6工程图样(包括数学数据)

7.3.7工程规范

7.3.8材料规范

7.3.9图样和规范的更改

7.4第二阶段输出(APQP小组)

7.4.1新设备、工装和设施要求

7.4.2产品和过程特殊特性

7.4.3量具/试验设备要求

7.4.4小组可行性承诺和管理者的支持


8.第三阶段:过程设计和开发

8.1引言

8.2第三阶段输入

8.3第三阶段输出

8.3.1包装标准

8.3.2产品/过程质量体系评审

8.3.3过程流程图

8.3.4车间平面布置图

8.3.5特殊矩阵图

8.3.6过程失效模式及后果分析(PFMEA)

8.3.7试生产控制计划

8.3.8过程指导书

8.3.9测量系统分析计划

8.3.10初始过程能力研究计划


9.第四阶段:产品和过程确认

9.1引言

9.2第四阶段输入

9.3第四阶段输出

9.3.1试生产

9.3.2测量系统评价

9.3.3初始过程能力研究

9.3.4生产件批准

9.3.5生产确认试验

9.3.6包装评价

9.3.7.生产控制计划

9.3.8质量策划认定和管理者支持


10.第五阶段:反馈、评定和纠正措施

10.1引言

10.2第五阶段输入

10.3第五阶段输出

10.3.1减少变差

10.3.2顾客满意

10.3.3交付和服务


11.控制计划

11.1什么是控制计划

11.2制订控制计划的目的

11.3制订控制计划的依据

11.4制订和实施控制计划的好处

11.5制订控制计划的时机

11.6控制计划案例

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    徐骥-研发与供应链管理专家

    研发与供应链管理领域的**专家、资深顾问、高级讲师。曾服务于华为、LG等知名企业,担任研发项目经理、产品线总监、运营总监等职务。主持过多家企业的产品战略与规划、研发管理体系(IPD集成产品开发)、人力资源等管理体系的咨询、培训与实施,具有丰富的产品运营管理经验。

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    李响-物联网、人工智能专家

    北京航空航天大学项目管理硕士、北京邮电大学特聘讲师、北京邮电大学首批大学生创新创业导师;现任小米生态链企业--青萍科技副总裁;曾任小葱智能合伙人;曾任上海庆科北方区总经理;曾任同方电脑北京区总经理。李老师知识专业度高,亲和力比较强,循循善诱,案例丰富,课程氛围活跃,教课方式多种多样,深受学员喜欢。

  • 江新安-产品创新与研发管理专家

    著名项目管理专家、中国产品管理、研发管理培训和咨询领域的先行者与领导者;10多年高新技术企业产品管理、研发管理和项目管理经验;曾先后担任GE集团产品创新战略经理、02-04年创办江西互联科技有限公司任总经理等。

  • 黄飞宏-国内**研发项目管理讲师

    清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学特聘讲师,多家公司咨询顾问,企业教练。黄飞宏老师从事项目管理和研发管理10多年,具有丰富的项目管理、研发管理和产品管理实践经验,擅长企业项目管理和研发流程设计、新产品研发规划、任职资格体系设计、研发人员的考核与激励、企业人才梯队建设、企业培训体系设计等。

企业客户评价

徐老师讲课非常有激情,所有的案例都是自身经历的案例,有非常强的感染力,两天的课程一点也不疲惫,课堂气氛很好,感谢徐老师的精彩演讲!

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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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