北京TTT讲师培训机构
来源：教育联展网 编辑：李振 发布时间：2019-06-15
若一位普通内训师在上台5分钟的时间内没能得到学员的认可，那么在正常培训中，他就再也没有机会了。如何让你的登台一鸣惊人，建立观众良好的第 一印象？如何尽快获得学员的认同？企赢TTT培训课程按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练，给你方法，给你技巧，给你实战演练的机会，再根据学员个体特征与差异进行有针对性的辅导，培养优秀的企业内训师。
课程目标
Course objectives-
01
明确企业内部培训师的职责与定位，树立以学员为中心的课程开发意识
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02
了解企业内部课程开发的不同用途与形式
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03
重点掌握课程的开发工具、开发流程、开发方法及关键点
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04
重点掌握课程纲要、课件以及教案制作的标准与技巧
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05
掌握课程开发过程中的前期调研与后期评估工具与要点
课程大纲
Course outline-
模块一、玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来
1、培训师培训终结者：STT?企业培训师胜任模型
2、如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？
3、如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？
4、让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样
5、五行训练法2、0升级版：以学员为核心的新台风
6、20分钟解决台风问题：玩转课堂?独 家微训练系统初体验
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模块二、玩转课程——**做好培训内容定位的四大要素
1、案例深度点评：培训师生涯的第 一次专业化课程开发任务
2、道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”
3、从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代”
4、不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓
5、那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT?四问来帮忙！
6、第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！
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模块三、玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！
1、熊出没注意！你的培训敢用真实效果说话吗？
2、控场能力体验：“熊老师”和“熊孩子”
3、课堂建构：熊孩子“犯熊”的四种表现，你会如何应对？
4、如何确认学员对所学内容的吸收程度？
5、现场对培训效果进行检验的“超级工具箱”
6、STT?语录：培训必须当场见效！不能现场见到效果的培训，还是耍流氓！
7、让培训出效果：培训课程第三轮现场优化
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模块四、玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉
1、案例的价值仅仅就是丰富课堂吗？
2、边听故事边思考：他们是如何做到“引人入胜”的？
3、引爆卓越圈！培训师如何运用自己的洞察力调动听众？
4、案例高手体验：无招胜有招，从朴实中绽放光彩
5、STT?带你颠覆一切！不仅超越理论，更加超越案例本身！
6、从讲案例走向用案例：高大上的案例设计基础
7、从用案例走向玩案例：哈佛商学院案例教学法精髓分享
8、让培训有高度：培训课程第四轮现场优化
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模块五、玩转课件——超越PPT，最 低成本实现企业课件标准化
1、培训课程开发中的常见问题：
2、十倍速玩转PPT——让PPT开发时间缩短90%！
3、PPT是培训课件的最初级形态，有没有比PPT更快的开发方法？
4、绝对神奇：让学员眼珠子都掉下来的STT?课程开发四步成型
客户评价
The customer evaluation-
1，不枉此行，收获满满！
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2，学习过程中，胡老师带领我们了解一个培训师需要做到哪些，她为我们梳理培训的整个流程，让大家对培训有了基本认知。
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3，魏老师带我们进入培训的大门，同时告诉我们怎么走，有时候，方向比努力更重要。
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4，在听这个课程之前，我们对PPT的依赖非常大，在制作PPT时，会为了PPT而改动内容，总是想将所有的东西都放在PPT上面，而忽略了讲师本身的呈现，有时连自己都不知道自己想表达什么内容，逻辑性差，不够严谨，参加了这个课程之后，我知道要怎么改进了，感觉老师的指导！