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宁波老员工心态培训方法

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-02-25

导语概要

员工压力太大会导致工作分心,也就是业绩目标变差。此时蕞有效的方法就是调整员工的心态,减轻他们的压力,帮助员工调整端正的心态,从而愉快的工作学习。同时也让员工了解领导的用意,从而收获员工们的主动服从心。

员工压力太大会导致工作分心,也就是业绩目标变差。此时蕞有效的方法就是调整员工的心态,减轻他们的压力,帮助员工调整端正的心态,从而愉快的工作学习。同时也让员工了解领导的用意,从而收获员工们的主动服从心。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    详细阐述改善员工心态,提升职业素养培训的操作精髓

  • 02

    分析改善员工心态,提升职业素养培训内训的经典个案

  • 03

    掌握改善员工心态,提升职业素养培训的技能提升方法

  • 04

    改善员工心态,提升职业素养培训培训的实战模拟练习

  • 05

    引爆改善员工心态,提升职业素养培训潜力的行动方案

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    心理测试、角色扮演、小组讨论等形式,课程内容追求实战、实操、实用。

  • 课程对象:

    适用于企业所有员工,部门经理、一线主管、后备干部、骨干员工等

  • 课程时间:

    公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 单元一: 职工心理健康失衡背景

    1. 什么是心理健康

    2.人们心理健康程度的分布情况

    3.五快三良好



  • 单元二:心理健康与一般心理问题

    1.心理健康:个体能够适应环境,认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,能保持正常的调控能力。

    2.一般心理问题


  • 单元三:关注员工心理健康

    1.一般心理问题性质分类

    2.揭示人类心理、躯体和行为之间的深层关系


  • 单元四:自我关爱健康的四大基石

    1.良好的心态

    2.合理的膳食

    3.适量的运动

    4.充足的睡眠


  • 单元五: 幸福锦囊:接纳自己,悦纳别人

    1.接受失败,允许自己犯错误

    2.悦纳情绪,与情绪和平相处

    3.享受成功

    4.直面现实

    5.接纳不完美的自己


  • 单元六:让员工为快乐工作

    1.做个幸福汉堡的员工

    2.增加员工的幸福策略

    3.积极寻求心理平衡

    4.享受生活――做自己想做的自己

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 员工心态培训课程

    张砾匀 国家二级心理咨询师

    高级国际注册私人心理顾问师,香港专业效能管理学院心理辅导师,中国社工协会心理健康指导中心专家,中国首届高级家庭教育指导师,世界健康联盟专职心理讲师。

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  • 员工心态培训

    吴立国 职业化塑造训练模式创始人

    管理学学士、心理学硕士,高级注册企业培训师,国家二级心理咨询师,DISC行为风格认证讲师、顾问(认证),性格心理学在企业管理中的应用研究探索者,员工“心、智、能、礼”职业化训练模式创始人。

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  • 员工心态调整培训

    黄敏燕情商心态教练

    国家注册二级心理咨询师,北大EMBA总裁班特聘讲师,有丰富的心理学、成人培训教育经验,是成功的职业经理人与资深的实战培训师,秉承着“促进个人及企业和谐发展”的使命,以重视效果、助人自助为理念。

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  • 职业员工心态培训

    彭永红中国十佳职业心态培训师

    彭永红老师有16年企业管理与培训实战经验,其中8年企业高管经验,曾先后就职于大型民企行政主管、总经理助理,外资集团公司培训总监,在企业行政人事、运营管理与培训体系搭建、课程研发、实施评估等方面积累了丰富的经验。

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客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,张老师运用讲、演、练的形式来启发我们的思维和心态的转变,让我们能够很用心的跟着老师的思路走下去。

  • 2, 这次公司组织了员工心态的培训,有幸请到了诺达**的彭永红老师进行授教,老师整体的气质给我的感觉就是一个心态很好的人。在听他两天的课程之后,我更加认可老师的观点。对于自己心态调整方面都有了一定的启发。非常感谢彭永红老师!

  • 3,黄敏燕老师的实战经验很强,非常专业,课程讲解明白,清楚,课堂气氛也很活跃,关键是黄老师非常愿意跟我们交流。

  • 4,彭老师高情商的沟通让我深刻的体会到了以前的自己,不会说话的后果,本来是出于好心,可是在人间心里听着就不是那么回事。希望自己以后能变的受大家欢迎吧。

服务流程

Cooperation process
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  • · 需求调研访谈
  • · 企业现状分析
  • · 定制培训方案
  • · 签订服务合同
  • · 讲师实施培训
  • · 课程满意度调查

机构介绍

Institutions to introduce
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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业销售培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展 提供源动力。

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