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佛山90后员工管理技巧

来源:教育联展网    编辑:andy    发布时间:2019-09-18

80、90、00后员工培训导读

随着新一代90后的成长,80后、90后的主力军也将迎来职场。管理者发现鲜肉(特别是1988年后出生的“新一代”)并不那么“容易管理”。传统的管理方法似乎已经失败了,管理者感到困惑。

根据中国专业学位指数调查报告,与其他年龄组相比,1980年和1990年后出生的年轻人的专业表现最差。而多数管理者表示,面对80后,他们有些无奈、无助、无力。

如何全面、系统地认识80后和90后人才结构带来的管理差异,如何深刻认识他们的内在需求,如何把握80后和90后员工的心理状态,如何培养和造就优秀的管理人才。

“没有难管的员工,只有管不了的主管”,分析他们的特点,了解他们的需求,制定正确的补救措施,他们可以加倍努力。只有符合后20世纪80年代和90年代特点的管理、管理体制、管理行为、管理思想和人性管理文化,才能回归本质,极大地调动被管理者的人性,激发被管理者的积极性。人性的光辉,充分发挥其主动性和创造性,取得优异的管理效果。诺达**90后00后培训为您提供佛山90后员工管理技巧

企业90后00后员工培训目标

1.帮助管理者正确认识80、90后员工的不同性格类型,了解不同员工的心理特点和适用的管理风格,掌握性格差异化管理的技巧。

2.帮助管理者更加清晰的了解自身性格在管理工作中的优势和短板,以更好地发挥自身优势、弥补短板,提高管理能力。

3.帮助管理者及时调整工作思路、明确工作重点,实现自身的管理风格与当前管理工作岗位的**匹配,从而为企业创造更佳绩效。

4.帮助管理者合理调配现有人才组合,优化分工与搭配,把合适的人放在合适的位置,确保团队成员优势互补,**实现团队效能大化。

5.帮助管理者掌握基于性格差异化的管理沟通的技巧,改进自身沟通风格,学会对不同下属有效沟通的方法,以减少沟通障碍、提高沟通成效。

6.帮助管理者掌握因人而异的激励和授权技巧,让80、90后员工从“要我干”到“我要干”,打造出一支执行力强、精干高效的高绩效团队。

90、00后员工培训

课程时间

标准课时1-2天,可根据需要进行调整培训时间

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课程对象

企业80后,90后,00后员工及人力资源部人员

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

课程讲授50%,案例分析及小组研讨30%,实操练习20%

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80,90,00后员工培训课程大纲

第 一部分:85、90、00后的特性全认知

1、职场中的新新人类——85、90、00后

2、85、90、00后分化出的“五组现象”

3、目前85、90、00后群体凸显的“三观问题”

4、如何有效分析85、90、00后心理特性

5、85、90、00后管理与其他年龄层员工的不通

6、管理者自我优质情绪与心态管理的调试


第二部分:85、90、00后的沟通运用技巧

1、常见85、90、00后管理中的沟通困扰

2、沟通前置同理心的建立方法

3、效能管理中恰当沟通方式的选择

4、不同沟通技巧学习运用

5、与85、90、00后沟通冲突的化解技巧


第三部分:85、90、00后的日常工作督促与达成

1、如何协助年轻员工设立任务目标

2、在岗培育和指导的必要性解读

3、如何在85、90、00后工作给予指导

4、如何有效通过检核调整自我管理方式

5、如何结合85、90、00后工作优势适当授权


第四部分:85、90、00后的压力舒缓和人性关怀

1、85、90、00后的压力来源和表现

2、协助自我及年轻员工身心减压的适用方法

3、85、90、00后的积极心态建设要点

4、推动85、90、00后长期发展的职涯规划协助建立

5、如何在管理中融入人性化关怀

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80后90后00后员工的管理方法:

方法一:建立平等的关系。以往掌握权力的人总是喜欢高高在上、一呼百应,但是在90后面前越是这样越会适得其反,而且会严重影响组织的活力甚至致使其短寿。国际上优秀的企业,内部关系早已趋于平等化,英特尔公司总裁甚至没有专用停车位和专用会议室。平等化是伴随扁平化而来的,惟有让每一个人得到尊重,企业才能焕发勃勃生机。

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企业客户评价

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诺达**服务流程

重庆90后员工管理技巧

诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供90后00后员工培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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