无锡自闭症康复训练
康语儿童康复训练，专注儿童康复训练
课程咨询无锡孩子自闭症干预训练
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-03-30
导语概要
无锡幼儿自闭症干预选择哪家机构,小编在这里为您推荐无锡康语培训学校，无锡康语培训学校是知名教育培训品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员欢迎。下面是小编整理的一些资料，+++仅供参考。
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自闭症是一种发育行为障碍的问题，主要是一种社会功能障碍的疾病。对于自闭症的治疗，主要是进行康复训练，提高儿童的社会功能，提高发展水平，提高日常生活能力。自闭症的康复主要基于患者的症状。如果患者有语言障碍，他通常会进行言语训练。如果患者有社会融合障碍，他们通常会进行社会融合训练和康复。
如果儿童主要增加娱乐性训练，也可以与其他治疗方法相结合，如音乐治疗、药物治疗等。如果是成年患者，则主要根据患者的兴趣进行针对性训练，因此一旦发现儿童自闭症，应积极治疗。
秉承“ 服务为本、信誉保障、顾客至上 ”的服务宗旨
THE COMPANY ADHERES TO THE SERVICE TENET OF "SERVICE-ORIENTED, CREDITWORTHY, CUSTOMER-ORIENTED"
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康语教育科技有限公司
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专 家建立紧密合作。
目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
一般来说，自闭症儿童会有以下表现
1、 演讲。自闭症患者听不懂别人的话，他们的话往往是刻板的、无关紧要的。
2、 在人际交往方面。自闭症患者具有听觉、视觉、味觉等感官功能，但无法理解他人的感受，因此很难与他人交流。
3、 思维特点。自闭症患者表明，他们只能应付僵化的环境。如果环境稍有变化，他们会感到紧张。
4、 理智上。自闭症患者通常智力低下，但也有少数例外。
康语课程介绍
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言语开发
项目介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发
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感统课
项目介绍
教学对象：教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
课程内容：经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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启智认识
项目介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
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社交沟通课
项目介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
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学前预备班
项目介绍
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
教学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
儿童自闭症
儿童自闭症是一种发生在儿童早期的疾病，具有广泛的发育障碍。对于自闭症儿童，父母应该多关心他们，并及时向医院或心理治疗师寻求治疗。处理主要包括以下三个方面：
1.言语和语言治疗：使他们能够更有效地沟通。即使有些孩子不说话，他们也应该帮助他们使用非语言沟通方法。通过让孩子听音乐，他们可以慢慢纠正和改善婴儿的音调低、语速过快等缺陷，并有效帮助他们使用不同的语言方法进行社交。
2.家庭帮助：参与与孩子的互动和游戏，通过肢体语言更好地沟通，可以更好地帮助孩子表达自己。
3.药物治疗：可以在医生的指导下使用一些抗精神病药物，如奋乃静和卡马西平。
上课环境
儿童自闭症的形成目前被认为与遗传和环境因素有关，并且是由遗传因素和环境因素的相互作用引起的。目前认为自闭症与遗传因素密切相关，遗传力高达80%-90%。同时，一些人认为自闭症的发生与大脑结构和功能异常有关。一些自闭症儿童可能有小脑发育不良、脑干萎缩、杏仁核萎缩、胼胝体萎缩、海马萎缩、扣带回萎缩或早期体积增大等因素。
康语优势
Kang Yu advantage-
01
品牌沉淀
10年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复
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02
团队规模
34座城市，74家机构，2700余名专业康复师，67000余个受益家庭
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03
团队力量
BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术
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1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果
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05
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控实时了解康复动态
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合
品牌文化
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使命
为中国每一位自闭症儿童.提供专业有效的康复服务
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愿景
让千万自闭症儿童走进校园
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价值观
真诚尽责精进实效
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