人工智能编程
培养学生的计算思维和创新解难能力
点击咨询编程是可以通过可见的代码、工具和操作结果,经过我们不断处理,经过我们的梳理和抽象的逻辑思维,然后通过实际操作表达出抽象思维,从而提高他们的两项技能。编程思维是一个可以分解的思维过程——“理解问题——寻找路径”,由分解、模式识别、抽象和算法四个步骤组成。
覆盖全年龄段,匹配学生认知水平,鼓励多元化发展,融合机器人,图形化编程,Python人工智能等知识
学习阶段 | 课程名称 |
能力等级 考试 |
课次 | 教学内容&目标 | 三大思维能力培养 | |
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图形化编程系 列 |
图形化编程初级1 |
一级 |
48 |
10个基础模块 11个科技模块 200+积木 125个编程作品 8种思维导图 7个经典算法 |
1.比较、分类、类比、 空间认知;观察、联想、 想象、发散、重组等基础思维; 2.分析综合、抽象概括; 创意设计、突破定式; 3.探究、归纳与演绎推理; 问题解决能力; |
|
图形化编程初级2
图形化编程进阶1 图形化编程进阶2 |
二级 | 48 | ||||
图形化编程进阶3 | 三级 | 48 | ||||
Python课程系 列 |
Python一阶 |
phthon二级 |
48 |
60个编程项目 8种数据类型 6种数据结构 13个Python库 10种算法设计思路 |
1.问题定义与分解、 数据分析能力; 2.测试调研、算法分析; 3.抽象建模、算法设计; |
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Python二阶 | ||||||
Python三阶 | phthon三级 | 48 | ||||
Python四阶 | phthon三级 | 48 |
少儿编程是一个能很好地培养学生的逻辑思维的能力,它可以提高学生的抽象思维能力和空间思维能力。现实生活中的大量数学问题涉及青少年的编程。青少年学习编程可以提高学生的数学认知能力。许多学生高度依赖电子设备,通常是游戏和视频。编程可以帮助学生转移注意力,更多地关注研究问题,甚至开发一些小游戏来代替玩游戏。
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中,入门编程,培养分步意识,启蒙编程思维,激发编程兴趣。
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下,进行编程实践和创作。在作品实现及问题分析中,培养自主思考及问题解决能力。
掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解,能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别等人工智能领域知识,拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。
综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整,功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。
孩子们在学习编程是可以提升孩子的团队合作能力。因为一个人的能力是有限的,只有通过团队的共同努力才能更好地实现这一目标。在孩子们相互合作和帮助的过程中,在孩子们互动中可以增进他们之间的友谊,可以学会如何利用团队的力量解决问题。
训练独立思考解决问题的能力
问题定义:明确问题本质与问题目标。
问题分解:将复杂问题拆解为易于控制和实现的子问题。
模式识别模式匹配:识别共同点
归纳并演绎。
抽象建模:剔除无用信息剔除解决方案。
算法设计:按顺序合理规划步骤并解决问题。
儿童的未来世界是离不开人工智能的。孩子们应该接触编程知识并培养兴趣。学习编程不仅可以全面提高儿童的能力,而且有助于提高文化课程的成绩,随着近年来,我国的互联网产业发展迅速。高校加大了对相关专业的投入,这也为孩子们在高校专业选择和职业发展打下坚实的基础。
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