诺达**介绍
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来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-08-20
普通的管理者和优秀的管理者之间的关键差异在于“情商领导”。
优秀的管理者可以通过“情商领导”来提高员工的平均绩效、敬业度和稳定性,而缺少“情商领导”的管理者会降低员工的敬业度、稳定性和工作积极性,使组织和企业的管理成本增加人力资源。
通过研究和开发,发现许多工作场所的管理人员具有以下行为特征:
1、明显情绪化(或情绪不稳定)的言语和行为,如挑剔、冲动和易怒;
2、较强的沟通风格,习惯于关注事物和结果,忽视人际和情感;
3、高效严谨的工作作风,高标准,对自己和他人严谨的态度;
4、当遇到敏感而复杂的人际关系时,他们表现出强烈的、不耐烦的、过于直接的处理方式,等待。
调查还发现,刚刚升为中层管理人员、项目经理的团队管理以及个人表现优异的“高潜能”员工,需要提高情商领导能力,如与他人的情感互动、人际沟通能力、合作能力等,上级和下级。
虽然大多数人认为“情商”很重要,或者“领导力”很重要,但什么是情商?什么是领导力?对许多人来说,确切的说法可能很难。如果他们的“情商领导”出现问题,就会在家庭生活、职业人际交往和职业发展中表现出各种迹象,这通常被称为“瓶颈”。哪里有新领导力培训?
01
帮助领导者转型成为教练型的领导人
02
学习和掌握教练式的领导方法
03
建立五维领导力
04
聚焦:坚守愿景与价值的领导力,关系:影响和激发他人的领导力
05
现实:觉察事实和内省的领导力,资源:产生新资源创新与协作的领导力
06
责任、问责:激发责任感及辅导下属完成任务的领导力
两天(六小时/天),培训时间可以根据企业需求进行调整
总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
教练式领导力的认知,领导者教练角色的确定
教练精神及教练式领导的应用
教练式领导和传统领导的共同点与不同点
PAC教练式高效沟通技巧
对话技巧在教练式管理中的应用
教练式GROW模型的落地辅导应用
如何在激励中获取员工的信任、理解、支持
激励过程中赋予员工成就与能量
人性与需求的激励与捆绑方法
激励的本质及激励预期效果把控
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主,能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
薛旭亮讲师
中高层管理讲师
高级企业培训师
企业人力资源师
58同城高级培训经理
吴湘洪讲师
团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
多家知名企业特聘讲师
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师
方明讲师
中国百强讲师
资深领导力专家
管理领导力培训讲师
富士康认证特聘讲师
1,诺达**史振钧老师的授课内容及风格受到学员的高度赞誉,其培训效果及应用受到学员的充分的认可和好评。
2,田淼老师的人力资源课程结合案例,理论,互动等形式为学员们讲解了一堂生动的课程。
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4,刘老师的课非常受广大学员门的欢迎,希望多开办几场,让更多的人受到启发。
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[详情]领导就是引导团队成员去实现目标的过程,主要包括以下几个方面:
引导:涉及到领导者的领导技巧,包括授权和管理下属等。
团队成员:在团队中员工的人际关系、沟通、冲突管理以及团队建设和维持。
目标:涉及到企业的战略目标的制定和决策。
实现过程:涉及到战略实施中的执行,以目标为导向的组织变革和组织创新。
因此,作为优秀的领导者,就需要具备以上的能力,包括:引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革的能力。
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