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学校中层管理培训课程

来源:教育联展网    编辑:andy    发布时间:2019-05-27

如果把整个公司比作一个人,按照角色划分,决策层比作“头”,基层操作层比作“腿”,中层执行层比作“腰”!中层管理者在连接顶部和底部、上传和交付方面发挥着关键作用。公司的战略实施、绩效目标的实现和文化落地都需要中层管理者的绝对执行和强有力的提升。如果以中层管理者为中心,存在角色识别不清、专业素养不强、执行不系统、绩效控制不到位等问题,其结果自然是不令人满意的。高层次“头痛”和基层“软腿”效果不好!

此外,许多中层管理人员由于其良好的业绩和某些方面的优势而得到提升,但当他们进入管理岗位时,缺点很快就会暴露出来。显然,一个团队的管理方式仍然取决于以前的“学徒大师”不能做什么。系统提高中层管理干部的管理技能,已成为许多中层管理干部的必修课。诺达**MTP管理培训为您提供学校中层管理培训课程

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    掌握现代管理理念,了解中高级管理者角色定位,培养基本心态;

  • 02

    发挥组织效能,培养团队精神,以团队的力量完成公司目标;

  • 03

    能够以科学化的思维及方法,掌握PDCA的管理循环,做好业务管理;

  • 04

    培养主动发现问题的意识,掌握解决问题的基本技巧;

  • 05

    了解培养人才的重要性,并在工作中对部属进行教导和训练。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 第 一章:一个中层管理者必备的知识结构

    1.市场营销:企业存在的目的就是开发客户和保留客户

    2.人力资源管理:识、选、育、用、留

    3.财务管理:现金流、市场份额、利润


  • 第二章:管理=沟通:让智慧无边界流动

    1.如何有效沟通

    2.统一企业的语言

    3.沟通的三要素

    4.三种人格类型

    5.六种思考模式

    6.四种沟通方式


  • 第三章:人际关系的博弈

    1.红黑游戏

    2.人际关系六貌



  • 第四章:时间管理

    1.重要、紧急矩阵

    2.效果比效率更重要

    3.授权

    4.三同时间法则

    5.第六代时间管理


  • 第五章:高效团队建设

    1.团队的力量

    2.团队认知

    3.团队组织培养

    4.团队激励


  • 第六章:领导力

    1.情商管理

    2.领导的阳光心态

    3.身先足以率人,律己足以服人,量宽足以得人,轻财足以聚人,得人心者得天下

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,诺达**简富临教授的课程听后, 令人豁然开朗,回味无穷,广受各界人士的一致好评。

  • 2,诺达**王雷军老师擅长于讲授100人以上的大课程,培训后,能为企业绩效一个帮助和提升,是企业绩效的动力源。

  • 3,诺达**冯进老师的目标管理讲的很是到位,听过几次他的课,感觉每次有很新鲜。

  • 4,薛旭亮老师的课程非常系统,讲解案例都是往容易懂和通俗的方式来讲演,讲解也非常生动,跟着高老师这几次的课程,受益良多,学到很多新的理论,按老师分享的经验也理顺了原来的营销思路。

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