灵语国际心理中心

杭州PTSD诊断治疗实操培训课程

一、为什么要学习 PTSD 课程/为什么开设这门课程

1. 心理咨询师在从业时都会遇到因创伤性事件前来咨询的来访者。是助人工作的必备 技能之一，处理不当，会伤害来访者。

2. 助人工作者的自我保护。创伤后应激障碍(PTSD)具有一定的“传染性”，心理咨询师 们拥有较强的共情能力，即认同他人情感的能力，可能会增加继发性创伤的风险。

3. 如果是疫情或灾区以及其他创伤的亲历者，有创伤的应激反应，通 过学习课程，课程中的案例和方法，可以让我们对自己的情况有更多的觉察和可能自我调整的方式。

总结：

1. 有来访者有这个需求，所以咨询师要有这个能力。

2. 咨询师有潜在问题，所以更要学习这个课程。

3. 你本身或周边的人可能在经历这个，所以你学习这个课程可能能帮到自己或他人。

二、课程亮点

（一）大师授课

主讲老师玛丽·迪考登，有 40 多年的临床心理治疗、督导和教学经验，拥有医学和心理学的 双重背景。

玛丽·迪考登（美国）

Dr.Marie DiCowden M.D.

灵语国际心理中心资深临床心理学家

40 多年临床心理治疗、督导和教学经验

迈阿密米勒大学医学院教授

医疗心理学家和行为医学博士

美国心理学会临床和康复心理学特别会员

南佛罗里达州医疗保险和医疗补助咨询委员会成员

国家科学院出版社董事会高管

比斯坎基金创办人

创建全球著名的「健康康复社区」模式

发表 100 多篇国际知名期刊论文

（二）课程亮点

1.课程小而精，精而全。10 次课程，涵盖 PTSD 的诊断，病因学，PTSD 与多重诊断，治疗 规划和来访者的治疗理论五大部分。

2.不仅有理论，更有案例操作演示贯穿课程。无论是对于临床工作者、助人工作者，还是创 伤后应激障碍的亲历者，理论的运用和操作本身都是非常重要的。迪考登教授有丰富的临床 治疗经验，案例操作演示也会给大家带来贴近临床、具有启发的学习，学以致用。

3.国际化沉浸式社群学习。班主任会把老师在课前和课堂上提到的在国内难以阅读到的原汁 原味的更新研究论文等购买、搜集，共享到学员社群，突破国内外学习屏障，并在社群互助 学习。

4.课后逐字稿笔记，协助学员复习和巩固。课程不仅有现场专业翻译，突破学员外语授课的 障碍，还提供课后十万字的逐字稿笔记，让学员不错过课程中的每个知识重点和亮点。

总结：

老师层面：

1. 40 多年的临床心理治疗、督导 = 涉及相当多的各类心理问题以及治疗方法。许多 创伤所伴随的抑郁焦虑，亲密关系等问题都会涉及到。有足够多的案例。

2. 迈阿密米勒大学医学院教授 = 能够将晦涩的理论知识以学生可以理解的方式进行 教授；层层递进，由浅入深，循序渐进。知道学生常见的问题。

经验丰富不等于会讲课，但是 DiCowden 又会讲课又有足够多的案例和治疗经验，在讲授知 识的同时能够告诉学生实际如何运用，实际中会遇到的问题。所以是更优质的老师人选。

课程层面：

除了诊断，大家更关心的就是治疗方法。老师将这部分分为治疗理论和治疗规划，几乎涉及 到所有层面。包括来访者，家庭，以及治疗师层面。更重要的是治疗方法包括认知治疗，精 神分析治疗，个体和团体治疗。非常详细，非常具体，非常实用。

并且老师会讲到她创立的一个健康社区模式，对于目前的国内机构和工作室有借鉴意义，尤 其是在当下的环境。

社群学习：

1. 训练营中，我们除了提供之前的 PTSD 公开课以及相关资源。

2. 更重要的是我们提供全面视角。我们对相关的人员进行采访，包括了自杀干预中心 接线员，亲临重灾区的专家，疫情亲历者等等。

3. 其他目前已有的模式。