围棋的初学者都需要注意什么?
1）选择机构和老师
家长选择机构和老师的**大难处，在于信息不对称。
选择机构和老师，绝不可简单的只看名气。名气固然重要，但要知道机构和老师的名气一般来自于两方面：一者是**广告宣传，二者是**其学生家长的认可而口口相传。商业广告的含金量，和口口相传的声誉显然不可同日而语。但还有一句话很少有人提及，这是残酷的事实：“下不好，一定教不好。”业内有一句话，叫“下的好未必教的好”。所以家长在选择机构的时候，要首先避开这种风格的机构，选择棋手出身的老师执教的机构。
**后，观察老师在安排学生们下棋时，对于棋道规范的传授情况，也是一种信息来源，对于老师的棋力判断，大可从他参加过什么比赛，出过什么成绩来判断（现在是网络时代，找到信息不难）。
其实对抗性竞技体育项目，行家一出手，便知有没有，段位啊证书啊都只能作为参考。对围棋圈有了解或是有相应信息来源的家长，还可以从自己的人脉里搜集老师在圈内的名气。
首先，有经验的老师一定很注重和孩子的双向互动，
其次，认真负责且有经验的老师一定有清晰的教学思路和长期计划，
同时，家长们必须知道，机构和老师常常是两回事。铁打的江山流水的兵，一个机构的好坏不是永恒的，关键在于业内少有的优质师资资源在哪儿。
业内的教学课程一般分为大课和小课。而小课一般是为了辅助大课而存在的，所以，家长们也一定要首先选择较好的大课，孩子的大课老师是**位的。小课有胜于无，但并非必要。而只有小课没有大课，对孩子的进步是非常不利的。
而在围棋的学**过程中，实战的意义之重大是毋庸赘述的，所以哪怕是很好的老师，如果只是找到老师上一对一的小课，却不参与有较好的同学环境的大课，学**效果就难免大打折扣。
2） 家长的课后辅导.
课后的辅导，主要是对孩子完成做题任务（包括改错）的督促。
而学棋的过程中，做题和实战的量应该大致五五开方为**。对于级位水平的孩子，需要做的题目主要是有关吃子，对杀，基础死活，基础手筋等四部分。
做题以细水长流为宜，一次不宜过多，但**不要连断数日。
《围棋教学**题册——入门》 [胡晓苓] 适合低级位棋童。
《围棋进阶读本——梅之篇》 [黄焰] 适合低级位棋童。
《李昌镐围棋基础训练——初级班》 [李昌镐围棋基础教研室] 适合低级位棋童。
《围棋教学**题册——初级》 [胡晓苓] 适合高级位棋童。
《围棋进阶读本——兰之篇》 [黄焰] 适合高级位到接近有段水平的棋童。
《李昌镐围棋基础训练——提高班》 [李昌镐围棋基础教研室] 适合接近有段水平的棋童。
3）对孩子心理的把握和引导
让幼小的心灵早早承受这种竞争，无疑是兼有利弊的。
其中的决定因素，虽也有孩子自己天性的部分，但更多的是家长言行的助力。别人家的孩子大法，人身或智商攻击大法，都是是终极自杀大法，切忌！切忌！切切忌！！
尤其是，家长可以望子成龙，但切忌“恨铁不成钢”，尤其不能在孩子受挫之后还情绪用事的用言语攻击孩子。
总之，要把握中庸之道。孩童心理不成熟，情绪难免大起大落，家长要注意适当助力减小方差，而具体手法可以随机应变。实在不行，冷处理也可以，但绝不能自己意气用事的加大孩子情绪波动的方差。
上海东书文化传播有限公司以围棋入门培训|少儿围棋培训|儿童围棋培训为主，提供上海**的围棋培训班—徐汇儿童围棋培训班|普陀儿童围棋培训班|长宁儿童围棋培训班|杨浦儿童围棋培训班|卢湾儿童围棋培训班|黄浦儿童围棋培训班|浦东新区儿童围棋培训班|闵行儿童围棋培训班|松江儿童围棋培训班|静安儿童围棋培训班|虹口儿童围棋培训班|闸北儿童围棋培训班|宝山儿童围棋培训班
