2级建筑师网校

　　一、了解出题思路

　　案例题没有严格意义上的类型分别，但考虑到出题和改卷的方便，每一题的重点会有所侧重，比如：

　　① 以进度为主计算关键路线，然后有各种自然和人为的事件干扰，设问进度延迟及费用的增减;

　　② 以招投标过程为主，设问人员组成、程序是否妥当、废标条件等等;

　　③ 以某一质量事故设问，发生原因、补救措施、预防要点、事故责任;

　　④ 以某一安全事故设问，发生安全事故的原因、事故类别、应急措施、预防事故再次发生的方法、有关安全相关规定等;

　　⑤ 以合同管理为主，列出一些纠纷事件，设问各方责任、为何索赔及索赔根据;

　　⑥ 描述某一施工现场，请指出失误之处，说明理由、更正措施等;

　　⑦ 一个工程进行分包的条件，对质量、安全各自承担的责任等等。

　　了解每种类型的题目，设定好答题套路，顺势而为。即使没有把握的题，至少看起来也能答得头头是道，这对于你先读懂题目具有重要帮助。

　　二、熟悉答题方法倍举法

　　开放性问题，要根据其分值，加倍给出答案。比如某一个小问题，分值为4分，一般情况下，他的标准答案应为4条，那么你就答8条，若你的8条全覆盖了，或全沾边，全覆盖当然得满分，全沾边也能得到本题分值70%以上的分数。

　　分条分段法

　　列举题阅卷老师的判分是根据“采分点”来的，不进行分条分段的多个采分点有可能会影响得分。分条，清清楚楚地标明1、2、3;分段，代表层次性与逻辑性。这种方式能有效增加得分。

　　卷中借鉴法

　　遇上了不会的题目，可以去其它题目中寻找。主观题往往会出4、5道题，此题的答案往往可能在彼题的题干中隐藏着，或受到彼题的某种启发，甚至于照抄也能得分，这种现象常常出现。

　　问题代入法

　　案例背景资料往往字数较多，这时提取核心内容就是最关键的一步，如果看完背景资料自己没有办法判断核心内容，这时需要先看问题，带着问题细读资料。此时核心就是问题，可以避免跑题，缩短答题时间。

　　这些答题策略在大多数题目里都适用，能够有效增强你的表达能力，给出一份条理清晰的答卷。有助于对答案的梳理，让你的答题更加条理化清晰化。

　　三、优化解题技巧

　　1.改错题--问：对或者不对

　　这种问题首先要明确观点，解答思路是先指出问题的不妥，然后再写出正确的，答题切忌模棱两可，直接回答对或者不对。

　　例：事件3的做法有无不妥?首先要回答不妥，再写出正确的做法。

　　2.简答题--问：原因

　　如果教材有准确的答案，必须以教材为准。如果没有，这种问题一定要回归材料，把材料中的做法列举出来进行分析，再加上具体的规范或法规。

　　这时要注意，考生在考场上如果记不住具体的规范或法规时，一定不要任意“编写”，保守做法是写上“根据有关法规、规范”，阅卷老师会酌情给分。

　　3.开放性试题--问：该怎么做这种题目和工程现场联系最近，可以从教材上总结答案也可以用施工语言作答，论述时要尽可能详细，只要是可能正确的做法都可以写在试卷上。

　　阅卷时老师会从你的答案中挑出对的答案来进行给分，这里的错误答案一般不会另外扣分。4.判断题：指出材料中对错的做法

　　列举几种对的做法为简答题，可将认为正确的做法全部写上去，写错了不会扣分。但指出错误的做法却是判断题，类似于多项选择题，部分题目回答错误会被判0分。

　　例如：指出材料中①②③④的描述错误的是，如果正确答案为①③，此时你回答①③④。那么就是0分，所以没有把握的不要写。

　　5.计算题计算题需要写出计算过程，不能直接给出答案，因为计算过程是有分值的。假如一道计算题总分5分，此时答案是2分，计算过程3分。同理，如果不会计算，请蒙一个靠谱的答案，没有过程答案对了依然得2分。

　　另外还有一点，同学们要多观看真题的标准答案，确认每种问法的回答方式，并在训练过程中加以运用。某些得分点，即使你的确没有掌握考点，也是可以拿到的。