长沙职业生涯设计方案训练营

随着时代快速的发展，企业很多员工也呈现出了焦虑、迷茫、浮躁的心态，导致工作效率低下、忠诚度不高！经过职业发展课程首先帮助员工清晰职业发展的规律，看到个人与组织的关系！清楚自己在什么阶段就应该做好这个阶段的任务，不要胡思乱想，引导员工拒绝焦虑性的学习，学习务必以岗位能力为基础，在职业前期员工要提升组织的满意度，让企业看到忠诚度，正所谓这个员工“有红又专”-态度好、能力也好才会有更多的发展机会，同时我们也要帮助员工在组织中看到自己的优势，尽量去发挥自己的优势从而提升员工的成长感和职场幸福力！

1、全面提升员工自动自发性积极主动的职业化素养；

2、“为自己工作，为将来工作，为事业工作”的价值；

3、完成社会角色转变，加快员工个人向组织化的转变；

4、围绕企业目标和希望，输出企业文化与职业精神；

5、塑造提升责任意识，确立员工价值感和工作动力。

第 一讲：职业生涯概述

一、职业生涯的概念

二、职业生涯规划

三、职业生涯规划的意义

四、职业生涯期限划分

五、职业生涯规划的关键

第二讲：职业生涯认知

第 一节：性格探索

一、性格与生涯发展的关系

1、什么是性格

2、性格与生涯发展的关系

二、利用MBTI了解性格

1、MBTI介绍

2、MBTI的四个维度

3、心理类型与职业

4、如何理解性格

第二节：兴趣探索

一、兴趣与生涯发展的关系

二、霍兰德的兴趣类型理论

第三节：技能探索

一、能力与生涯发展的关系

二、能力的分类

1、能力倾向/天赋

2、技能

3、自我效能感

三、技能的分类

1、专业技能

2、自我管理

3、通用技能

第四节：价值观探索

一、什么是价值观

二、价值观的激励作用

三、为什么在职业选择中要考虑价值观

第三讲：职业规划四步曲

一、职业生涯诊断

1、自我分析

2、环境分析

3、关键成就因素分析

4、关键问题分析

5、诊断方法

二、职业生涯性向与标准

1、职业发展周期

（1）成长阶段

（2）探索阶段

（3）建立阶段

（4）维持阶段

（5）衰退阶段

第三讲：职业规划四步曲

一、职业生涯诊断

1、自我分析

2、环境分析

3、关键成就因素分析

4、关键问题分析

5、诊断方法

二、职业生涯性向与标准

1、职业发展周期

2、职业生涯发展性向与标准

3、职业生涯成功标准

三、职业生涯发展策略

1、职业生涯发展路径

2、职业生涯发展通道

3、职业生涯角色转换

4、职业生涯能力转换

四、职业生涯实施管理

1、职业生涯发展方案

2、职业生涯计划

3、职业生涯评估、反馈与修正

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一个人在职业岗位上度过的、与工作活动相关的连续经历。职业生涯的定义既包括客观部分，也包括工作相关事件的主观知觉。安老师的职业生涯规划实战课程更让我对自己的人生职业规划有了很大的认知。让我知道了做一个强个体需要有道德资本、心理资本、人力资本和社会资本。人在二十岁左右的年龄是蕞单纯的，也是蕞具有可创造性的阶段。今天参加职业生涯的培训，让我对职业有了更深层次的认识，在我们现在的年龄阶段应该更加努力去学习知识（特别是技能类知识），不断投身于社会实践，努力提升自己的综合实力。

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